Aquí podéis ver el rediseño de mi actividad según la taxonomía de Bloom y mi aportación en relación con la gamificación:
La realización de estas tareas me ha resultado especialmente útil porque me ha obligado a 'investigar' y 'cacharrear' en diferentes herramientas y plataformas para escoger cuáles de ellas se adaptarían mejor a las actividades propuestas para subir niveles dentro de la taxonomía de Bloom y para gamificar el aula.
La presentación Artefactos digitales para el diseño de actividades y tareas de aprendizaje me ha sido de gran ayuda. Gracias a ella he descubierto herramientas que nos pueden ser muy útiles a la hora de 'invertir' nuestras clases, como https://screencast-o-matic.com.
Buscando información sobre gamificación, he encontrado un proyecto que me parece muy interesante:http://gamificatuaula.wixsite.com/ahora. Se trata de una comunidad de profesores de todos los niveles educativos que han decidido aunar fuerzas para gamificar sus aulas. En ella se comparten ideas, materiales y experiencias y se anima a cualquier docente que quiera a colaborar y difundir sus trabajo. ¡Difundido queda! ;-)
Como escribí en mi entrada anterior, está claro que cuanto más compartamos más nos ayudamos a crecer como docentes y más nos motivamos a nosotros mismos y a los demás.
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